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深入学习和领会党的十九届四中全会精神——我校请肖万春教授为全校教职工做党的十九届四中全会精神解读
2019-12-04 15:45 宣传部郭瑶  审核人:

12月3日下午,我校在办公楼四楼召开全体教职工大会,并邀请湖南省人民政府参事、湖南省重大决策咨询智囊团专家肖万春教授为教职工做党的十九届四中全会精神解读。

肖万春的解读主要分为三个部分,一是充分认识党的十九届四中全会召开的重大意义,二是深刻把握党的十九届四中全会精神的丰富内涵,三是以习近平总书记的崇高境界落实党的十九届四中全会精神。从这三个方面入手,肖万春深入分析了党的十九届四中全会召开的国际形势和国内历史背景。他指出,从国际看,世界发展面临百年未有之大变局,世界发展格局深度调整,中国发展的外部环境更趋复杂,从国内看,我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期,决胜全面建成小康社会进入收官阶段。基于这种认识,他把这次全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》的丰富内涵分为13个方面进行了全面解读,并号召全党以习近平总书记“人民至上”“责任担当”“改革创新”等崇高境界落实党的十九届四中全会精神。

专家解读之后,学校立即召开了涵盖全体党委委员和中层正职的党委中心组学习会议,学校党委书记龙吟、校长邓德艾等相继在会上发言。龙吟指出,学校中心组要深入学习和领会党的十九届四中全会精神,深入了解和把握党的十九届四中全会与十八届三中全会的关系。他对于中心组学习提出了五点要求,一是深入学习领会十九届四中全会的内容和精神,准确地把握精神实质;二是狠抓落实,紧密结合职业教育的自身特征完善制度提升治理能力;三是完善立德树人体系和机制,把“三全育人”落到实处;四是要深入贯彻党委领导下的校长负责制,深入推进高职教育教学改革;五是依法治校,抓好章程建设。邓德艾也从我国“政治稳定”“人民民主”等五个方面显著优势谈了学习十九届四中全会的深切感受。其他参加中心组学习的成员就十九届四中全会精神结合学校实际纷纷谈了自己的理解和看法。

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